Aplicación del método fonológico y del método de deletreo oral simultáneo para disminuir o superar las dificultades de aprendizaje de lectura en niños y niñas de primer ciclo de Educación Básica, turno vespertino, del Centro Escolar Comunidad 10 de Octubre, Correspondiente al Municipio de San Marcos, Departamento de San Salvador, en el año 2012 /
En el presente proyecto de investigación se consideró retomar al sistema educativo salvadoreño como una parte fundamental en la formación de patrones culturales, académicos, sociales y morales en la población infantil de nuestro país. También tiene un papel importante el tomar conciencia que la educ...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | , , |
| Formatua: | Tesis Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/3757 Ikusi katalogoan |
| Etiketak: |
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|
Internet
http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/3757Ikusi katalogoan
Biblioteca Central
| Sailkapena: |
1407 M673a |
|---|---|
| Alea | On Shelf |
Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| Sailkapena: |
372.41 M828a |
|---|---|
| Alea | On Shelf |
Centro de documentación de Psicología
| Sailkapena: |
1407 M828a 2012 |
|---|---|
| Alea | On Shelf |