Aplicación del constructivismo en el accionar pedagógico del aula /
Esta investigación se ha realizado con la finalidad de explorar las necesidades existentes en el campo de la educación, ya que requiere de elementos teóricos que puestos en práctica faciliten el accionar pedagógico de aula. Para incrementar los niveles de aprendizaje en los estudiantes es de vital i...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Drugi avtorji: | , , |
| Format: | Tesis Knjiga |
| Jezik: | španščina |
| Izdano: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2003
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12571 Ver en el OPAC |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
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Internet
https://hdl.handle.net/20.500.14492/12571Ver en el OPAC
Biblioteca Central
| Signatura: |
1427 A443a |
|---|---|
| Kopija | On Shelf |
Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| Signatura: |
371.3 A385a |
|---|---|
| Kopija | No para préstamo |