Enseñanza de la segunda lengua en el modelo de inmersión /
¿Cómo comienza y evoluciona la comunicación del profesor con los alumnos en una lengua diferente a la familiar de éstos? ¿Cómo influyen la organización de la actividad conjunta, los contenidos y el número de alumnos? ¿Qué estrategias utiliza el profesor para ceder responsabilidad y control, al tiemp...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Madrid :
Santillana,
1995.
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Im OPAC anzeigen |
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Online
Im OPAC anzeigenBiblioteca Central
| Signatur: |
499.8207 Z 383e |
|---|---|
| Exemplar | On Shelf |
Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| Signatur: |
372.651044 Z12e |
|---|---|
| Exemplar | On Shelf |
| Exemplar | On Shelf |
Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental
| Signatur: |
372.656144 Z12e 1995 |
|---|---|
| Exemplar | On Shelf |
| Exemplar | On Shelf |
| Exemplar | On Shelf |
| Exemplar | On Shelf |
| Exemplar | On Shelf |
| Exemplar | On Shelf |
CENDOC Letras
| Signatur: |
372.6541302814 Z12e |
|---|---|
| Exemplar | On Shelf |
| Exemplar | On Shelf |
Centro de Documentación INFORP-UES
| Signatur: |
372.651044 Z12e |
|---|---|
| Exemplar | On Shelf |
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| Exemplar | On Shelf |
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