Los recursos didácticos concretos propician un nivel de pensamiento abstracto en niños y niñas de educación parvularia de la Escuela Parvularia José María San Martín de Santa Tecla /
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16649 Ver en el OPAC |
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MARC
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| 082 | |a 372.044 |b M537r |2 20 | ||
| 100 | |a Mendoza Tobar, Fátima Concepción | ||
| 245 | |a Los recursos didácticos concretos propician un nivel de pensamiento abstracto en niños y niñas de educación parvularia de la Escuela Parvularia José María San Martín de Santa Tecla / |c Fátima Concepción Mendoza Tobar, Leyla Tatiana Rivera Espinoza ; docente director Marina de Jesús López Galán ; docente coordinador Rafael Antonio Girón Ascencio. | ||
| 264 | |a San Salvador, El Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2010 | ||
| 300 | |a 188 h. : |b il. (fotografías, gráficas a color) ; |c 29 cm. | ||
| 500 | |a Incluye anexos | ||
| 502 | |a Tesis (Licencitura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2010 | ||
| 504 | |a Bibliografía : h. 86 | ||
| 530 | |a La tesis también está en formato digital | ||
| 546 | |a Texto en Español | ||
| 592 | |a La pedagogía como ciencia de la educación -- Modelos didácticos -- María Montessori -- Johann Heinrich Pestalozzi -- Modelo didáctico conductista -- Modelo didáctico cognoscitivista -- Jean Piaget -- David Ausubel -- Aprendizaje -- Currículum -- Desarrollo de niños y niñas de cinco años -- La importancia de lo concreto en el desarrollo del pensamiento. | ||
| 650 | |a Educación preescolar |z El Salvador |2 LEMB | ||
| 650 | |a Abstracción (Psicología) |2 LEMB | ||
| 650 | |a Cognición en niños |2 LEMB | ||
| 650 | |a Modelos de enseñanza |2 LEMB | ||
| 700 | |a Rivera Espinoza, Leyla Tatiana |e coaut. | ||
| 700 | |a López Galán, Marina de Jesús |e dir. | ||
| 700 | |a Girón Ascencio, Rafael Antonio |e coor. | ||
| 856 | |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16649 | ||
| 942 | |c Thesis and academic dissertations |2 Dewey Decimal Classification | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Tesario |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Tesario |d 2012-08-16 |e Administracion Academica C.C.H.H. |i 14101746 |l 4 |o 372.044 M537r |p 14101746 |r 2016-05-30 00:00:00 |s 2016-05-30 |t 1 |w 2012-08-16 |y Thesis and academic dissertations | ||
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