La educación parvularia y su relación con el aprendizaje de la lengua escrita en niños/as que cursan 1er grado en Centros Escolares públicos del Distrito 05 11 de la Ciudad de Santa Tecla /
A través del tiempo, han surgido diferentes teorías que explican el aprendizaje de la lengua escrita; Muchos profesionales, en el área de la Educación se han interesado por el conocimiento de la adquisición y desarrollo de dicho aprendizaje, ya que la lectura es un instrumento por medio del cual el...
محفوظ في:
| مؤلفون آخرون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية الإسبانية |
| منشور في: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2002
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/26847 عرض في الأوباك |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
الانترنت
https://hdl.handle.net/20.500.14492/26847عرض في الأوباك
Biblioteca Central
| رقم الاستدعاء: |
1407 E383 |
|---|---|
| النسخة | On Shelf |
Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| رقم الاستدعاء: |
410 E24 |
|---|---|
| النسخة | On Shelf |