La educación parvularia y su relación con el aprendizaje de la lengua escrita en niños/as que cursan 1er grado en Centros Escolares públicos del Distrito 05 11 de la Ciudad de Santa Tecla /

A través del tiempo, han surgido diferentes teorías que explican el aprendizaje de la lengua escrita; Muchos profesionales, en el área de la Educación se han interesado por el conocimiento de la adquisición y desarrollo de dicho aprendizaje, ya que la lectura es un instrumento por medio del cual el...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Romero, Dina Griselda, Rivas, Israel (docente director), Trejo, Ofelia de los Angeles (docente coordinador)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	Englisch Spanisch
Veröffentlicht:	San Salvador : Universidad de El Salvador, 2002
Schlagworte:	Psicolingüistica Educación preescolar
Online-Zugang:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/26847 Im OPAC anzeigen
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