El cuento como estrategia metodológica y su incidencia en el aprendizaje de la comprensión lectora en niños y niñas de primer grado que cursan educación básica en el Centro Escolar Juana López del Distrito 06-02 del Municipio de San Salvador, Departamento de San Salvador /

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Outros autores: Ardón Iraheta, Rebeca Guadalupe (coaut.), Penado, María Eugenia (docente director), Girón Ascencio, Rafael (docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2009
Materias:
Acceso en liña:http://ri.ues.edu.sv/17370/
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