Estudio de la implementación y efectividad del programa de educación inclusiva para elevar la calidad de los aprendizajes en estudiantes de segundo y tercer ciclo de educación básica.

El programa de Educación Inclusiva nace como una iniciativa del gobierno de El Salvador junto con el Ministerio de Educación (MINED) para garantizar el derecho a una educación abierta, que no discrimine, equipare oportunidades y que responda con pertinencia y calidad a las necesidades de la poblac...

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Κύριοι συγγραφείς:	Agreda Santos, Catherine Stephanie, García Pineda, Iris Esmeralda, Linares De Guzmán, Wendy Yanira, Tejada De Morán, Claudia Verónica
Άλλοι συγγραφείς:	García Acosta, José Guillermo
Μορφή:	Thesis
Γλώσσα:	es_SV
Έκδοση:	2024
Θέματα:	La educación inclusiva la calidad de los aprendizajes evolución educativa el plan social educativo 370
Διαθέσιμο Online:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/21607
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

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