Estrategias comunitarias para potenciar la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad física en la Universidad de El Salvador

En el panorama educativo actual, promover la inclusión y la equidad en el sector educativo es un imperativo moral y social. La diversidad en el aula, en términos de capacidades, destrezas y antecedentes individuales, requiere la aplicación de enfoques y estrategias pedagógicas para garantizar la par...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Alfaro Olmedo, German David, Tobar de Murcia, Iris Janeth
Otros Autores:	Rosabal, José Alberto
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad de El Salvador. Facultad de Medicina 2025
Materias:	Inclusión Educativa Discapacidad Física Estrategias Comunitarias Educación Superior
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/31863
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