Educación para la resistencia, perspectivas desde la complejidad y la pedagogía crítica

This article aims to reflect on the relationship between resistance, complexity and critical pedagogy, in order to contribute to the discussion about the subversion of subjects in educational processes. To do this allows the joint construction of much fairer and transforming views of history, memory...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Andrade Salazar, José Alonso, Cárdenas Carrero, Lisandro Andrés
Формат: Online
Язык:испанский
Опубликовано: Facultad Multidisciplinaria de Occidente 2022
Предметы:
Online-ссылка:https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/2316
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы: Educación para la resistencia, perspectivas desde la complejidad y la pedagogía crítica