The relationship between preservice teachers' perceptions of faculty modeling of computer -based technology and their intent to use computer -based technology

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	ProQuest Dissertations and Theses (2005)
Κύριος συγγραφέας:	Kim, Kioh
Έκδοση:	ProQuest Dissertations & Theses
Θέματα:	Teacher education Curricula Teaching Educational technology
Διαθέσιμο Online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!