The relationship between preservice teachers' perceptions of faculty modeling of computer -based technology and their intent to use computer -based technology

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:ProQuest Dissertations and Theses (2005)
Tác giả chính: Kim, Kioh
Được phát hành:
ProQuest Dissertations & Theses
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Citation/Abstract
Full Text - PDF
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!
Bạn phải đăng nhập trước