Studying the effects of educational games on cultivating computational thinking skills to primary school students: a systematic literature review

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Journal of Computers in Education vol. 11, no. 4 (Dec 2024), p. 1283
Autor principal: Giannakoulas, Andreas
Otros Autores: Xinogalos, Stelios
Publicado:
Springer Nature B.V.
Materias:
Acceso en línea:Citation/Abstract
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