Studying the effects of educational games on cultivating computational thinking skills to primary school students: a systematic literature review

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Journal of Computers in Education vol. 11, no. 4 (Dec 2024), p. 1283
Hlavní autor: Giannakoulas, Andreas
Další autoři: Xinogalos, Stelios
Vydáno:
Springer Nature B.V.
Témata:
On-line přístup:Citation/Abstract
Full Text
Full Text - PDF
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.