Addressing the Artificial Intelligence (AI) Talent Gap: Outcomes of the First U.S. Nationally-Registered AI Apprenticeship Program

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Опубліковано в::Education Sciences vol. 15, no. 3 (2025), p. 324
Автор: Johnson, Carla C
Інші автори: Sera, Harold, Chestnut, Jessica, Glover, Katherine, Walton, Janet B
Опубліковано:
MDPI AG
Предмети:
Онлайн доступ:Citation/Abstract
Full Text + Graphics
Full Text - PDF
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Будьте першим, хто залишить коментар!
Спочатку зайдіть до системи