The Reading Seed Program (RSP)'s Efficacy in Fostering Toddlers' Reading Habits in Their Early Childhood Literacy

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	Journal of Interdisciplinary Studies in Education vol. 14, no. 1 (2025), p. 112
Hlavní autor:	Awang Rozaimie
Další autoři:	Unin, Norseha, Johari, Aiza, Abdul Ismail Mohd Jawi
Vydáno:	STAR Scholars Network & OJED
Témata:	Malaysia Toddlers Early Childhood Education Literacy Reading Habits Program Effectiveness Learning Activities Reading Ability Foreign Countries Student Characteristics Reading Attitudes Reading Motivation Program Descriptions Nutrition Child Development Government Libraries Parent Child Relationship
On-line přístup:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!