Running out of Time: Leveraging Process Data to Identify Students Who May Benefit from Extended Time

التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	International Electronic Journal of Elementary Education vol. 17, no. 2 (2025), p. 253
المؤلف الرئيسي:	Ogut, Burhan
مؤلفون آخرون:	Circi, Ruhan, Huo, Huade, Hicks, Juanita, Yin, Michelle
منشور في:	International Electronic Journal of Elementary Education
الموضوعات:	Identification Testing Accommodations National Competency Tests Equal Education Students with Disabilities Time Factors (Learning) Computer Assisted Testing Student Evaluation Timed Tests
الوصول للمادة أونلاين:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!