Emekako, R., Shemfe, O., & Merisi, P. (2025). Collaborative Supervision Pedagogy for Increased Postgraduate Student Success: The Importance of Writing Camps as an Alternative Supervision Programme. African Journal of Inter/Multidisciplinary Studies. https://doi.org/10.51415/ajims.v7i1.1698
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)
Emekako, Raymond, Olaitan Shemfe, và Peter Merisi. "Collaborative Supervision Pedagogy for Increased Postgraduate Student Success: The Importance of Writing Camps as an Alternative Supervision Programme."
African Journal of Inter/Multidisciplinary Studies 2025. https://doi.org/10.51415/ajims.v7i1.1698.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)
Emekako, Raymond, et al. "Collaborative Supervision Pedagogy for Increased Postgraduate Student Success: The Importance of Writing Camps as an Alternative Supervision Programme."
African Journal of Inter/Multidisciplinary Studies, 2025, https://doi.org/10.51415/ajims.v7i1.1698.
Sao chép vào clipboard thành công
Sao chép vào clipboard thất bại
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.