Exploring ESL students’ experiences of academic writing in higher education- a cultural historical activity theory perspective

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Education Inquiry vol. 16, no. 3 (Sep 2025), p. 303-326
المؤلف الرئيسي:	Rahnuma, Naureen
منشور في:	Taylor & Francis Ltd.
الموضوعات:	Literacy Writing Chat Higher education Educational activities Academic writing Students English as a second language Learning environment Second language writing English as a second language instruction Academic disciplines Subjectivity Sociocultural factors Policy making Social learning English language Activity theory College students Curricula Learning Activities English (Second Language) English
الوصول للمادة أونلاين:	Citation/Abstract Full Text - PDF
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

كن أول من يترك تعليقا!