Exploring ESL students’ experiences of academic writing in higher education- a cultural historical activity theory perspective

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հրատարակված է:Education Inquiry vol. 16, no. 3 (Sep 2025), p. 303-326
Հիմնական հեղինակ: Rahnuma, Naureen
Հրապարակվել է:
Taylor & Francis Ltd.
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Citation/Abstract
Full Text - PDF
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!
Դուք նախ պետք է մուտք գործեք