El Diseño Universal para el Aprendizaje como enfoque inclusivo en el objetivo 4 de desarrollo sostenible: revisión sistemática

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Pedagogia Social no. 47 (2025), p. 47-68
Autor principal:	Martín, Marta Gómez
Otros Autores:	Cruz, Purificación Cruz
Publicado:	Sociedad Iberoamericana de Pedagogía
Materias:	United Nations Educational Scientific & Cultural Organization Universal design Sustainable development Education Instructional design Inclusion Well being Educational Quality Access to Education Databases Database Management Systems Literature Reviews Career and Technical Education
Acceso en línea:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
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