El Diseño Universal para el Aprendizaje como enfoque inclusivo en el objetivo 4 de desarrollo sostenible: revisión sistemática

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Pedagogia Social no. 47 (2025), p. 47-68
1. Verfasser:	Martín, Marta Gómez
Weitere Verfasser:	Cruz, Purificación Cruz
Veröffentlicht:	Sociedad Iberoamericana de Pedagogía
Schlagworte:	United Nations Educational Scientific & Cultural Organization Universal design Sustainable development Education Instructional design Inclusion Well being Educational Quality Access to Education Databases Database Management Systems Literature Reviews Career and Technical Education
Online-Zugang:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!