El Diseño Universal para el Aprendizaje como enfoque inclusivo en el objetivo 4 de desarrollo sostenible: revisión sistemática
Sparad:
| I publikationen: | Pedagogia Social no. 47 (2025), p. 47-68 |
|---|---|
| Huvudupphov: | |
| Övriga upphov: | |
| Utgiven: |
Sociedad Iberoamericana de Pedagogía
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF |
| Taggar: |
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Lägg till första kommentaren!