Comparing Traditional and Accelerated Nursing Programs Pass Rates With the Use of Assessment Technology Institute Comprehensive Predictor Examinations

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	ProQuest Dissertations and Theses (2025)
Κύριος συγγραφέας:	Venable, Deborah
Έκδοση:	ProQuest Dissertations & Theses
Θέματα:	Nursing Health education Health care management Educational tests & measurements
Διαθέσιμο Online:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!