Adecuación curricular de la Política de las TIC realizada por los docentes en el proceso de aprendizaje en las asignaturas de informática e inglés en educación media, durante el año 2020. / Análisis de la implementación de la Política Nacional de Las Tecnologías de Información y Comunicación en el proceso educativo de educación básica, durante el año 2020.

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Alvarenga Avelar, Rebeca Estela (autor)
Otros Autores:	García Rosales, Mónica Raquel (autor), Magaña Lara, Ana Silvia (docente director), Renato Arturo, Mendoza Noyola (docente coordinador)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Materias:	Currículo Política educativa Medios audiovisuales Aprendizaje cooperativo Métodos de enseñanza
Acceso en línea:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/23089 Ver en el OPAC
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