Adecuación curricular de la Política de las TIC realizada por los docentes en el proceso de aprendizaje en las asignaturas de informática e inglés en educación media, durante el año 2020. / Análisis de la implementación de la Política Nacional de Las Tecnologías de Información y Comunicación en el proceso educativo de educación básica, durante el año 2020.

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Alvarenga Avelar, Rebeca Estela (autor)
Beste egile batzuk:	García Rosales, Mónica Raquel (autor), Magaña Lara, Ana Silvia (docente director), Renato Arturo, Mendoza Noyola (docente coordinador)
Formatua:	Tesis Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Gaiak:	Currículo Política educativa Medios audiovisuales Aprendizaje cooperativo Métodos de enseñanza
Sarrera elektronikoa:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/23089 Ikusi katalogoan
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!