Impacto del programa escuela inclusiva de tiempo pleno en el rendimiento escolar de los alumnos del tercer ciclo del complejo educativo Dolores De Brito del Municipio de Sonsonate, 2016. /
Gardado en:
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| Formato: | Tesis Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
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| Acceso en liña: | Ver en el OPAC |
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Internet
Ver en el OPACBiblioteca Facultad Multidisciplinaria de Occidente
| Número de Clasificación: |
T. M30464 C415i 2018 |
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| Copia | On Shelf |