Impacto del programa escuela inclusiva de tiempo pleno en el rendimiento escolar de los alumnos del tercer ciclo del complejo educativo Dolores De Brito del Municipio de Sonsonate, 2016. /

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Cerna, Estela
Altri autori: Ortíz, Álvaro Porfidio (Docente Asesor)
Natura: Tesi Libro
Lingua:spagnolo
Soggetti:
Accesso online:Visualizza in OPAC
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