Proceso de realimentación de conocimientos básicos en: enfoques cognitivos del aprendizaje Piaget y Vygotsky, bajo la modalidad E-learning para los estudiantes egresados de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación /

El presente trabajo corresponde al informe del proyecto educativo “Proceso de realimentación de conocimientos básicos en enfoques cognitivos del aprendizaje de Piaget y Vygotsky bajo la modalidad e-learning para los estudiantes egresados de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación realiza...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Mirón Díaz, Jennifer Guadalupe (autor)
Otros Autores:	Urquilla García, Leskyn Arion (autor), Villalta Salmerón, Andrea Stephanie (autor), Quintanilla Orellana, Javier Vladimir (docente del curso, docente coordinador)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Materias:	Cognitivas Aprendizaje Educación Asimilación Adaptación Esquemas Procesos evolutivos Teoría individual Teoría social Zona de desarrollo próximo Proceso de desarrollo
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/27491 Ver en el OPAC
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