Criterios de funcionalidad /

Lo que los educadores deberían saber con respecto a los alumnos con discapacidades intelectuales importantes-- Escuelas locales o agrupadas-- La escuela local-- Planes de transición continua-- Estrategia de análisis de espacio vital-- Técnica de análisis de discrepancias

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Brown, Lou (autor)
Altri autori: Alcover, Aina (traductora), Llasat, Isabel (traductora)
Natura: Libro
Lingua:spagnolo
inglese
Pubblicazione: España : Fundación Catalana Síndrome de Down , 1989©1989
Edizione:1a edición
Serie:Diseños de Integración ; 1
Soggetti:
Accesso online:Visualizza in OPAC
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