Criterios de funcionalidad /

Lo que los educadores deberían saber con respecto a los alumnos con discapacidades intelectuales importantes-- Escuelas locales o agrupadas-- La escuela local-- Planes de transición continua-- Estrategia de análisis de espacio vital-- Técnica de análisis de discrepancias

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Brown, Lou (autor)
Άλλοι συγγραφείς:	Alcover, Aina (traductora), Llasat, Isabel (traductora)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Ισπανικά Αγγλικά
Έκδοση:	España : Fundación Catalana Síndrome de Down , 1989©1989
Έκδοση:	1a edición
Σειρά:	Diseños de Integración ; 1
Θέματα:	Educación especial Educadores
Διαθέσιμο Online:	Εμφάνιση στον Δημόσιο Κατάλογο
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!