Criterios de funcionalidad /

Lo que los educadores deberían saber con respecto a los alumnos con discapacidades intelectuales importantes-- Escuelas locales o agrupadas-- La escuela local-- Planes de transición continua-- Estrategia de análisis de espacio vital-- Técnica de análisis de discrepancias

Bibliografski detalji

Glavni autor:	Brown, Lou (autor)
Daljnji autori:	Alcover, Aina (traductora), Llasat, Isabel (traductora)
Format:	Knjiga
Jezik:	španjolski engleski
Izdano:	España : Fundación Catalana Síndrome de Down , 1989©1989
Izdanje:	1a edición
Serija:	Diseños de Integración ; 1
Teme:	Educación especial Educadores
Online pristup:	Prikaži u OPAC-u
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