Different factors influencing students’ in-class oral active participation, considering english domain in students of Intermediate English I, at Foreign Languages Department /
Throughout the history of education there have been several attempts to innovate and improve the methodologies to improve the teaching and learning process. Those changes have had a minimal, but important advance because the positivist- knowledge centred view that had been pervading education during...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | , , , , |
| Μορφή: | Thesis Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/2473 Εμφάνιση στον Δημόσιο Κατάλογο |
| Ετικέτες: |
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Διαδίκτυο
http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/2473Εμφάνιση στον Δημόσιο Κατάλογο
Biblioteca Central
| Ταξινομικός Αριθμός: |
1411 R584d |
|---|---|
| Αντίγραφο | On Shelf |
Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| Ταξινομικός Αριθμός: |
428.0071 R621d |
|---|---|
| Αντίγραφο | On Shelf |