Different factors influencing students’ in-class oral active participation, considering english domain in students of Intermediate English I, at Foreign Languages Department /
Throughout the history of education there have been several attempts to innovate and improve the methodologies to improve the teaching and learning process. Those changes have had a minimal, but important advance because the positivist- knowledge centred view that had been pervading education during...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| מחברים אחרים: | , , , , |
| פורמט: | Tesis ספר |
| שפה: | אנגלית |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/2473 Ver en el OPAC |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
אינטרנט
http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/2473Ver en el OPAC
Biblioteca Central
| סימן המיקום: |
1411 R584d |
|---|---|
| עותק | On Shelf |
Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| סימן המיקום: |
428.0071 R621d |
|---|---|
| עותק | On Shelf |