Los contenidos en la reforma : enseñanza y aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes /

Todo proyecto de enseñanza necesita concretar sus intenciones educativas. Surge así una pregunta prioritaria: ¿Qué enseñar? La actual reforma del sistema educativo español ha introducido la distinción entre conceptos, procedimientos y actitudes como tres tipos diferentes de contenidos que han de ser...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Coll, César (autor.)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Madrid : Santillana, 1992.
Rangatū:	Aula XXI ; 52
Ngā marau:	Programas de estudio. Enseñanza > España > S.XX. Aprendizaje. Didáctica
Urunga tuihono:	Ver en el OPAC
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ipurangi

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Biblioteca Central

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Tau karanga:	375 C668c
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Biblioteca de Ciencias y Humanidades

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Tau karanga:	370.1523 C697c 370.1523 C697c 370.1523 C697c
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Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental

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Tau karanga:	375 C668c 1992
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CENDOC Letras

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Tau karanga:	371.302814 C697c
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Centro de documentación de Psicología

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Tau karanga:	375 C668c 375 C668c 1992 375 C668c 1992
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Centro de Documentación INFORP-UES

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Tau karanga:	371.302 814 C655c
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