La educación física desde una perspectiva interdisciplinar /

La valoración del aprendizaje del alumnado en educación física: ¿Por qué evaluamos? ¿Qué evaluamos? ¿Cuándo evaluamos? ¿Cómo evaluamos? -- La educación física, vehículo para erradicar prejuicios culturales -- Deporte y educación en valores -- Una adaptación curricular poco significativa en educación...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Allés, Allès (autor.)
Format: Thèse Livre
Langue:espagnol
Publié: Venezuela : Laboratorio educativo Barcelona : Graó, 2003
Édition:1ª edición.
Collection:Claves para la innovación educativa ;
Sujets:
Accès en ligne:Voir à l'OPAC
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet

Voir à l'OPAC

Biblioteca de Ciencias y Humanidades

Informations d'exemplaires de Biblioteca de Ciencias y Humanidades
Cote: 796.07 A434e
Exemplaire On Shelf