La educación física desde una perspectiva interdisciplinar /

La valoración del aprendizaje del alumnado en educación física: ¿Por qué evaluamos? ¿Qué evaluamos? ¿Cuándo evaluamos? ¿Cómo evaluamos? -- La educación física, vehículo para erradicar prejuicios culturales -- Deporte y educación en valores -- Una adaptación curricular poco significativa en educación...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Allés, Allès (autor.)
Format:	Thesis Book
Language:	Spanish
Published:	Venezuela : Laboratorio educativo Barcelona : Graó, 2003
Edition:	1ª edición.
Series:	Claves para la innovación educativa ;
Subjects:	Educación física - > Enseñanza
Online Access:	View in OPAC
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