Enseñanza de la historia y memoria colectiva /

En las últimas décadas las investigaciones sobre el aprendizaje y la enseñanza de la historia en la escuela están concediendo una creciente atención a la profunda dimensión identitaria que supone el examen del pasado y la importancia que éste tiene en la proyección de futuros colectivos. De allí la...

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Detalles Bibliográficos

Otros Autores:	Blanco, Florentino (autor), Bortoli, Nadia (autor), Brescó de Luna, Ingnacio (autor), Carretero, Mario (compilador), Castro, Jorge (autor), Castorina, José Antonio (autor), Barrio, Cristina del (autor), Dussel, Inés (autor), González, María Fernanda (compiladora), Hoyos, Olga (autor), Izquierdo Martín, Jesús (autor), Kriger, Miriam (autor), Lrenz, Federico Guillermo (autor), Manzi, Jorge (autor), Osandón Millavil, Luis (autor), Pereyra, Ana (autor), Rosa, Alberto (compiladora), Tuxtuaux-Guillon (autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	Buenos Aires, Argentina : Paidós SAICF, 2006, © 2006
Edición:	1a edición
Colección:	Paidós educador ; número 183
Materias:	Enseñanza > Historia Historia > Enseñanza
Acceso en línea:	Ver en el OPAC
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!