Enseñanza de la historia y memoria colectiva /

En las últimas décadas las investigaciones sobre el aprendizaje y la enseñanza de la historia en la escuela están concediendo una creciente atención a la profunda dimensión identitaria que supone el examen del pasado y la importancia que éste tiene en la proyección de futuros colectivos. De allí la...

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Détails bibliographiques

Autres auteurs:	Blanco, Florentino (autor), Bortoli, Nadia (autor), Brescó de Luna, Ingnacio (autor), Carretero, Mario (compilador), Castro, Jorge (autor), Castorina, José Antonio (autor), Barrio, Cristina del (autor), Dussel, Inés (autor), González, María Fernanda (compiladora), Hoyos, Olga (autor), Izquierdo Martín, Jesús (autor), Kriger, Miriam (autor), Lrenz, Federico Guillermo (autor), Manzi, Jorge (autor), Osandón Millavil, Luis (autor), Pereyra, Ana (autor), Rosa, Alberto (compiladora), Tuxtuaux-Guillon (autor)
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Publié:	Buenos Aires, Argentina : Paidós SAICF, 2006, © 2006
Édition:	1a edición
Collection:	Paidós educador ; número 183
Sujets:	Enseñanza > Historia Historia > Enseñanza
Accès en ligne:	Voir à l'OPAC
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!