Beeld op de omslag

La comprensión lectora como estrategia para el rendimiento escolar de los estudiantes del primer ciclo de educación básica del Centro Escolar Profesor Justo González del Municipio de San Marcos Departamento de San Salvador /

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Bewaard in:
Hoofdauteur: Hernández Pérez, Mirna Aracely
Andere auteurs: Cañas Medina, Nidia Gricelda (coaut.), Arce Santana, Rosa yenette (coaut.), Mendoza Noyola, Renato Arturo (Dirigent), Girón Ascencio, Rafael (coord,)
Formaat: Thesis Boek
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2009
Onderwerpen:
Comprención de lectura
Cognición en niños
Psicología cognoscitiva
Online toegang:https://hdl.handle.net/20.500.14492/12804
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Biblioteca Central

Plaatsingsnummer: 1427 H476c
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Biblioteca de Ciencias y Humanidades

Plaatsingsnummer: 372.41 H557c
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