Hacia una didáctica general dinámica /

Hasta no hace mucho tiempo se creía que para ser un buen profesor era suficiente conocer la materia que se enseñaba. Actualmente, esta creencia es insostenible. Las exigencias del proceso de aprendizaje han estimulado el desarrollo de un conjunto de técnicas y procedimiento que permiten aumentar not...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Nérici, Imídeo Giuseppe (autor)
Autres auteurs:	Nervi, Ricardo (autor), Eguibar, María Celia (traductor)
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Collection:	Didáctica
Sujets:	Educación. Educadores. Didáctica Sociología de la educación. Evaluación educativa.
Accès en ligne:	Voir à l'OPAC
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