Hacia una didáctica general dinámica /

Hasta no hace mucho tiempo se creía que para ser un buen profesor era suficiente conocer la materia que se enseñaba. Actualmente, esta creencia es insostenible. Las exigencias del proceso de aprendizaje han estimulado el desarrollo de un conjunto de técnicas y procedimiento que permiten aumentar not...

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書誌詳細

第一著者:	Nérici, Imídeo Giuseppe (autor)
その他の著者:	Nervi, Ricardo (autor), Eguibar, María Celia (traductor)
フォーマット:	図書
言語:	スペイン語
シリーズ:	Didáctica
主題:	Educación. Educadores. Didáctica Sociología de la educación. Evaluación educativa.
オンライン･アクセス:	OPACで表示
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