Hacia una didáctica general dinámica /

Hasta no hace mucho tiempo se creía que para ser un buen profesor era suficiente conocer la materia que se enseñaba. Actualmente, esta creencia es insostenible. Las exigencias del proceso de aprendizaje han estimulado el desarrollo de un conjunto de técnicas y procedimiento que permiten aumentar not...

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Autore principale:	Nérici, Imídeo Giuseppe (autor)
Altri autori:	Nervi, Ricardo (autor), Eguibar, María Celia (traductor)
Natura:	Libro
Lingua:	spagnolo
Serie:	Didáctica
Soggetti:	Educación. Educadores. Didáctica Sociología de la educación. Evaluación educativa.
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