El enfoque constructivista aplicado al proceso de aprendizaje de la matemática en el segundo ciclo del complejo educativo Joaquín Rodezno No. 2, del área metropolitana de San Salvador, año 2003 /
La presente investigación educativa, se ha realizado con el propósito de conocer si los/as docentes aplican una metodología constructivista en la asignatura de matemática. Su importancia radica en proporcionar metodologías adecuadas para desarrollar dinámica y creativamente la matemática apoyándose...
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| その他の著者: | , , , , , |
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| フォーマット: | 学位論文 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2004
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12624 OPACで表示 |
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