El enfoque constructivista aplicado al proceso de aprendizaje de la matemática en el segundo ciclo del complejo educativo Joaquín Rodezno No. 2, del área metropolitana de San Salvador, año 2003 /
La presente investigación educativa, se ha realizado con el propósito de conocer si los/as docentes aplican una metodología constructivista en la asignatura de matemática. Su importancia radica en proporcionar metodologías adecuadas para desarrollar dinámica y creativamente la matemática apoyándose...
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| Формат: | Диссертация |
| Язык: | испанский |
| Опубликовано: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2004
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12624 Просмотр в OPAC |
| Метки: |
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Internet
https://hdl.handle.net/20.500.14492/12624Просмотр в OPAC
Biblioteca Central
| Шифр: |
1427 E446 |
|---|---|
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Biblioteca de Ciencias y Humanidades
| Шифр: |
372.7 E56 |
|---|---|
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