Peer tutorial as a tool to improve learning in Higher Education

Guardado en:
Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista d'Innovació i Recerca en Educació vol. 4, no. 1 (Jan 2011), p. 43
Hovedforfatter: Daza-Pérez, Lidia
Udgivet:
Revista d'Innovació I Recerca en Educació
Online adgang:Citation/Abstract
Full Text - PDF
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!