Peer tutorial as a tool to improve learning in Higher Education

Xehetasun bibliografikoak

Argitaratua izan da:	Revista d'Innovació i Recerca en Educació vol. 4, no. 1 (Jan 2011), p. 43
Egile nagusia:	Daza-Pérez, Lidia
Argitaratua:	Revista d'Innovació I Recerca en Educació
Sarrera elektronikoa:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!