Compensation for poor character learning: intact visual and phonetic strategies among Chinese children with dyslexia

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:	Annals of Dyslexia vol. 71, no. 1 (Apr 2021), p. 127
מחבר ראשי:	Li Yixun
מחברים אחרים:	Yi, Hui, Li, Hong, Liu, Xiangping
יצא לאור:	Springer Nature B.V.
נושאים:	Dyslexia Phonetics Orthography Learning outcomes Pronunciation Elementary school students Paired associate learning Mandarin Chinese languages Ideograms Retention Learning transfer Cues Peers Experiments Arbitrariness Age groups Personality Characters Strategies Compensation Novel words Learning Attrition Children Retention (Psychology) Phonology Grade 5
גישה מקוונת:	Citation/Abstract Full Text - PDF
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!