An Eye toward the Softer Side of CC2020 Computing Curricula: Professional, Legal, and Ethical Artificial Intelligence Issues
Gardado en:
| Publicado en: | Information Systems Education Journal vol. 22, no. 1 (2024), p. 53 |
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| Publicado: |
Information Systems and Computing Academic Professionals
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| Acceso en liña: | Citation/Abstract Full text outside of ProQuest |
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