An Eye toward the Softer Side of CC2020 Computing Curricula: Professional, Legal, and Ethical Artificial Intelligence Issues

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Wydane w:	Information Systems Education Journal vol. 22, no. 1 (2024), p. 53
1. autor:	Ladwig, Christine
Kolejni autorzy:	Schwieger, Dana
Wydane:	Information Systems and Computing Academic Professionals
Hasła przedmiotowe:	Computer Science Education Curriculum Development Information Systems Information Science Education Artificial Intelligence Advisory Committees Ethics Programming Legal Problems Masters Programs Copyrights Algorithms Computer Software Teaching Methods Risk Management Risk Compliance (Legal)
Dostęp online:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Napisz pierwszy komentarz!